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专家：大学对学生的批判思维、个性化培养还不够
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专家：国内部分高校工科，逐渐理科化、脱离实践
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专家：斯坦福的工科老师如没创业过，都不好意思任教
人工智能时代到来，教育将不再仅仅是传授知识
在中国，教育体系长期以来以高考为导向，将进入理想大学视为终极目标，然而现实与理想之间存在差距，许多大学生对未来感到不确定和焦虑，就业率不高，推免成为读研途径，但标准仍侧重于学习成绩；面对人工智能时代的到来，教育需要变革，重点培养创造性思维和终身学习意识。
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专家：工科高校教师没有工作经验，只写论文不懂实践是非常糟糕的
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刘庆：正在尝试让企业参与到高校人才的培养
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专家：从制造到创造，高校要按市场需求调节专业
刘庆
长三角国家技术创新中心主任，第十四届全国人大代表。曾先后任丹麦Riso国家实验室高级研究员、清华大学金属材料研究所所长、重庆大学材料学院院长、重庆大学副校长等职，并创办多家高科技企业。