叩问数字时代的文化主体性：对“中国世界学”的再思辨

同济大学孙宜学教授提出的“中国世界学”构想，旨在通过立足中国主体性的自主知识体系，推动中国从国际学术研究的“客体”转变为自觉的“认知主体”与“叙事主体”。