教育部提出,不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才。
7日,在国务院新闻办举行的2016年人大代表建议和政协委员提案办理相关情况吹风会上,教育部副部长沈晓明说,尽管教育部也知道这种不鼓励是权宜之计,但是我们认为当下对稳定教师队伍是有帮助的。
2017年初,教育部下发《教育部教师工作司2017年工作要点》,文件提到,要推进高校教师管理改革,落实深化高校教师考核评价制度改革指导意见,推动各校制定实施细则,引导教师潜心教书、静心研究、追求创新。规范区域间高校教师流动,遵循契约精神,防止恶性竞争。
沈晓明介绍说,2016年教育部一共发布81项新的教育政策,这81项当中,绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议提案。
据了解,2016年,教育部承办建议提案1828件(人大建议1023件,政协提案805件)。其中牵头办理1021件(人大建议586件,政协提案435件)。
沈晓明说,在一些大的政策、框架性文件当中,比如说教育“十三五”规划、教育现代化2030、教育脱贫攻坚行动计划(2016-2020)、学前教育三年行动计划等这些大的框架性文件当中,都吸收了历年代表委员的建议提案。甚至有的教育政策是由于代表和委员的建议提案直接推动的。
以“孔雀东南飞”的现象为例,沈晓明说,近些年西部地区的一些代表委员多次提出,东部地区的一些高校凭借相对优越的工作和生活条件,频频将西部地区高校的一些学术尖子、教学骨干挖到东部条件较好的高校。教育部认为这种现象不仅对西部高校来说是不公平的,而且还把人才价格不合理地越炒越高,把办学成本不合理地越炒越高,使一部分高校教师队伍军心涣散,长期下去不利于高校教师队伍建设。
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