梁建章：中国创新力并不低，要多生孩子

鼓励孩子提问，但是现在的课堂能实现吗？丨来点财经范儿

在AI时代我们鼓励孩子去提问，培养孩子去创新，但是原有的课堂教育模式已经不匹配这样的创新需求了。

教育孩子，结果也很重要，要从小事去鼓励去尝试丨来点财经范儿

激发孩子的独立自信，要从小事的成就感去培训，哪怕是独立出门都要鼓励和表扬。

加速在华研发合作 跨国药企推动中国创新融入全球体系

雅礼中学校长王旭：孩子之间没有差距 只有差异丨一手

孩子之间没有差距，只有差异。让喜欢射箭的孩子射箭，让喜欢下棋的孩子下棋，尊重差异、相信孩子，激发每一个孩子的天赋、潜能和梦想，才能鼓舞每一个孩子的希望。

倪闽景：究竟怎么样的孩子才能成为大科学家？｜一手

拔尖创新人才有三个共同的特质，第一很自主，有行动力；第二对某个领域特别有兴趣，很专注；第三特别有韧性，能坚持。无论考试成绩好坏，都是能培养这三个素养的，这是教育真正的价值与力量。