为进一步规范移动学习终端在江苏省中小学校的应用,探索信息化环境下的教与学方式变革,营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障广大中小学生健康成长,江苏省教育厅日前印发《江苏省中小学移动学习终端教学管理指导意见(试行)》。
《意见》明确,学校引进使用移动学习终端及教育APP等配套教学资源和服务,须遵循“凡进必审”的原则,纳入当地教育行政部门统一管理,严格执行进校备案审批制度。未经教育行政部门备案审批同意的移动学习终端及教育APP等配套教学资源和服务,不得要求学生使用。其中,教育APP还须取得教育备案号后方可进入校园使用,严禁将智能手机作为移动学习终端带入课堂。教育行政部门和学校要建立教学资源内容审查机制,确保教学资源在政治性、思想性、适用性和科学性方面符合党的教育方针和立德树人要求,体现素质教育导向。学校选用移动学习终端及相关教学资源和服务,必须坚持自愿和公益性原则,不得强制和变相强制或者诱导学生和家长购买。学校统一使用的移动学习终端及相关教学资源和服务,应以财政投入为主,从学校公用经费、社会捐助等多种途径解决,不得直接或变相向学生及家长收取费用。鼓励推广使用能够普遍兼容学生自备移动学习终端的教育APP、教学资源等。
《意见》指出,各学校要合理使用移动学习终端开展教育教学活动,利用移动学习终端开展教育教学活动的学校,应当坚持以有效服务教育教学、不增加教师工作量和学生学业负担为前提,并严格选用标准、控制使用频率及数量,使用移动学习终端开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。
此外,《意见》要求,作为教学、管理工具,学校统一使用的移动学习终端及相关教学资源和服务,不得植入商业广告和游戏;使用过程中不得与教学管理行为绑定,不得与学分、成绩和评优挂钩;不得依赖移动学习终端进行教学和布置作业;不得以移动学习终端应用作为分班、评价的前置条件;不得超教育APP备案范围开展教学活动。
正在与哈佛大学紧密开展工作,很有可能在未来一周左右达成协议。
纽约联储数据显示,今年第一季度学生贷款违约率跃升至8%,重回疫情前水平。
报道援引一份日期为27日、由国务卿鲁比奥签署的电报说,特朗普政府正在考虑要求所有申请到美国留学的国际学生接受社交媒体审查。
“渠道建设不是靠钱就能做到的,有些渠道,如果在资金实力同等的条件下,日常关系维护得比较好,他们可能更容易就接受我们的新品。”
第一财经梳理近期地方公开的2024年预算执行情况和2025年预算草案报告发现,广东、江苏、山东教育支出总量位居前三,但北京、上海、西藏人均教育经费支出位居前列。