怀念宗师萨缪尔森

CBN记者 王慧卿 宋冰 　　“一本伟大的教科书合上了最后一页。”作家吴晓波昨天在网上留言说。 　　13日，一代宗师、新古典综合派代表人物萨缪尔森在寓所与世长辞，享年94岁。他的经济学经典教科书发行上千万册，影响了整整几代人。 　　至此，20世纪三位“最主流”的经济学家均已作古：凯恩斯早在1946年就为二战后全球金融体系重建而耗尽心血、劳累抑郁而终，米尔顿·弗里德曼也在2006年辞世。 　　麻省理工学院（MIT）校长苏珊·霍克菲尔德13日在新闻发布会上说：萨缪尔森“改变了他接触的一切”。保罗·克鲁格曼在《纽约时报》网站即时撰写的博客中写道：“想要完整地描绘出萨缪尔森的伟大成就并不是件容易的事情。” 　　萨缪尔森出身自由主义大本营的芝加哥大学，却大胆接受凯恩斯主义的国家干预思想，他试图弥合两者之间的裂痕，创造了至今仍是主流经济学典范的新古典综合学派。 　　“我认为萨缪尔森最大的贡献是，他把经济学变成了一套规范的演绎的体系。他正因此而获得了诺贝尔经济学奖。现代经济学成为一门科学，这个基础工作就是萨缪尔森做的。正是萨缪尔森所打下的基础，使现代经济学逐渐具备了很多科学的特征。”复旦大学中国经济研究中心主任张军在接受CBN采访时表示。 　　经典教材 　　萨缪尔森最为人熟知的，是他的经典教科书《经济学》。目前市面上形形色色的经济学教科书，基本都以萨翁的书为模本——将经济学分为微观和宏观两部分。 　　在中国的大学里，萨缪尔森的《经济学》也是每个学习经济学的学生的必读书目。这本教材每隔两年更新一版，至今已发行至第19版，被翻译成40余种语言，销量超过上千万册。 　　当年看到这本教科书时，美国经济学家、新制度学派领军人物约翰·肯尼斯·加尔布雷思大为感慨，下一代人将会跟随萨缪尔森学习经济学。这句话迄今仍未过时。 　　“这是部杰出的著作，清晰流畅又平易近人，充满洞察力却又完全没有任何傲慢。他关于投机和货币政策的见解尤其令人印象深刻：这些理论与很多仅仅在前几年教授的理论背道而驰，然而却能够完全适用于当前的危机。”克鲁格曼写道。 　　萨缪尔森写这本书的动机，倒令人忍俊不禁。二战期间，萨缪尔森在MIT的辐射实验室工作，研发追踪飞行器的电脑，并作为战时生产委员会的顾问。战后，他恢复教书，并且与妻子马里恩·克劳福德（Marion Crawford）开始正常的家庭生活。当马里恩第四次怀孕后，她生下了三胞胎，都是儿子。这让萨缪尔森家庭中的孩子数目翻了个倍。 　　很快，他们发现，每周送去洗衣房的尿片就有350片之多。萨缪尔森的朋友们建议他写书增收。他决定写一本经济学教科书，但是这本书必须不会对学生产生压迫感，也不要太复杂。而且他想要以少有人真正理解的凯恩斯革命为书的中心。 　　萨缪尔森说，他是“累死累活”地写这本书的。他在书中运用了详细的图表、彩色图案以及幽默。《商业周刊》曾评价道，这本书对“给全世界一种统一的经济语言大有帮助”。的确，后世的众多教科书也学着萨缪尔森的书加入许多幽默段子，包括目前炙手可热的曼昆版经济学教科书。 　　“背叛师门” 　　萨缪尔森1915年5月15日出生于美国印第安纳州的加里城，其父为药剂师弗兰克·萨缪尔森。一战后，萨缪尔森一家移居到芝加哥。萨缪尔森进入海德公园高中读书，并开始研究股市。上世纪20年代股市繁荣期，他甚至曾经帮助自己的代数老师选股票。 　　离开海德公园高中后，16岁的他进入芝加哥大学。“1932年1月2日，我作为经济学家重生了。”萨缪尔森表示。 　　那天，他听了进入大学后第一场关于托马斯·马尔萨斯（研究贫困与人口增长的18世纪英国经济学家）的演讲，于是他开始研习经济学课程。 　　芝加哥大学是上世纪最著名的自由主义经济理论的根据地。然而，萨缪尔森对芝加哥大学经济学教学的评价是“精神分裂式的”。当时美国正处在大萧条当中。萨缪尔森回忆说，经济周期理论的课一直在讨论失业，而经济理论课则根本不提失业。的确，在古典经济学中，均衡状态即是就业。 　　“当时存在的细节并不受到关注，”萨缪尔森回忆道，“然而大多数时候，倒闭的消息都充斥在我们周围。如果你住在芝加哥中产阶级聚居的街区，那就每天都有大人和孩子敲门问，‘我们快饿死了，给个土豆好吗？’” 　　1935年从芝加哥大学毕业后，萨缪尔森来到哈佛继续学业。作为芝加哥大学的学生，萨缪尔森最初非常抵触凯恩斯。“我最反对的是，存在均衡状态的失业。”萨缪尔森说，这说明一定程度的失业是无法消除的。 　　最终，他的思想出现了转变。“既然有种理论让我能够理解罗斯福新政在1933年到1937年之间的作为，为什么我要拒绝？” 　　尽管萨缪尔森不足40岁就赢得了约翰·贝茨·克拉克奖（有“小诺贝尔经济学奖”之称，奖励年轻的美国经济学家），而且已经开始具有国际声誉，但是，1940年哈佛只给了他一个讲师的位置。一个月后，MIT邀请萨缪尔森去担任副教授。 　　此后，萨缪尔森发现拥有了极大空间，才思喷涌，学术创作一发不可收拾。 　　“绝大多