教育部：高中阶段教育纳入义务教育当前还不具备条件

针对近日网络上传播的“九年义务教育升级为十二年制，中考将取消”的消息，教育部基础教育司负责人日前回应，现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制，“取消中考”的消息不属实。

“当前，还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件，高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐，满足初中毕业生接受高中教育的需要。”这位负责人说。

近日，关于“高中阶段教育将纳入义务教育”、“中考将取消”的传言引发了很多学生和家长的广泛关注和评论。

关于高中阶段教育，今年4月，教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》，提出到2020年全国普及高中阶段教育。该负责人强调，普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。

义务教育具有普及、均衡、强制和免费等属性，《中华人民共和国义务教育法》明确规定我国实行九年义务教育。根据统计，2016年我国九年义务教育巩固水平已达93.4%，推进义务教育均衡发展取得显著成绩，但义务教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出，未来一段时间进一步提高义务教育巩固水平和均衡发展水平的任务仍然繁重。

同时，近年来，我国高中阶段教育取得了长足发展。2016年高中阶段教育毛入学率达到87.5%，普及水平迈上了新台阶。但由于多方面原因，中西部贫困地区教育资源短缺，普及程度低，中等职业教育发展明显滞后。这些地区受经济发展水平和自然环境条件的制约，普及任务异常艰巨。

“在普及的过程中，要妥善解决好家庭经济困难学生上学问题，目前我们已经建立了资助体系，下一步要重点做好普通高中建档立卡家庭经济困难学生的免费工作。”该负责人说。

同时，针对“中考将取消”的消息，该负责人明确表示不属实。根据党中央、国务院关于深化考试招生制度改革的总体部署，教育部于2016年颁布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调，本次改革推行初中学业水平考试，将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，减轻学生重复备考的负担和压力。

该负责人强调，这一改革并不是取消中考，而是实现一考多用，避免多次考试。其目的是对原有中考制度的改进和完善，旨在建立新的高中阶段学校考试招生录取模式，更好发挥考试招生制度在推进素质教育中的正确导向作用，促进教育公平。他表示，目前教育部正在积极指导各地按照文件要求，结合实际细化制定本地中考改革实施意见。