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欢聚时代拟打造开放教育平台

第一财经日报2014-08-22 05:50:00

简介:自今年2月高调杀入热钱涌动的在线教育市场后,100教育动作频频,目前已将战火从留学英语领域烧到了K12市场(国外指幼儿园到十二年级,国内指基础教育)。

21日,欢聚时代(YY.NASDAQ)旗下100教育宣布推出开放平台战略,以打造教育平台的模式吸引线下第三方教育机构入驻。自今年2月高调杀入热钱涌动的在线教育市场后,100教育动作频频,目前已将战火从留学英语领域烧到了K12市场(国外指幼儿园到十二年级,国内指基础教育)。

前不久申银万国发布的《互联网教育行业深度报告》显示,五年后中国教育培训市场规模将达到7000亿元,互联网教育规模接近4000亿元。在细分的K12领域,其线下和互联网产业规模将分别为2000亿元和1500亿元,K12在线教育被市场广泛看好。

培训领域中,留学英语可谓新东方的“看家本领”,100教育最初也是由此切入在线教育的,通过免费的强化班迅速积累起用户规模。欢聚时代副总裁、100教育负责人刘豫军向《第一财经日报》记者透露,目前累计有1万多名学员通过该平台完成考前培训,而曾预约过的人数是4万多,也就是说学生们抢到在线课程的比例大致是4:1。

100教育提供平台和技术,线下机构提供教学内容。在刘豫军的设想中,今后传统教育机构能够借助100教育这个平台,通过PPT课间演示、音视频直播授课、桌面分享、语音对话交流、课堂即时答题、课后作业App等完成K12全领域的教学。

在盈利模式上,除免费课程外,第三方教育机构将有针对性地推出个性化的、一对一的在线辅导等付费增值服务,平台方将和第三方机构进行分成,但他没有透露可能的分成比例。

而对于第三方机构的准入,平台方将设计一套筛选机制,通过团队评审进行定夺。

刘豫军对《第一财经日报》记者说,目前在线教育主要有两种主流模式,一个是大型公开课MOOC(massive open online courses),比如可汗学院将一个个知识点以短视频方式呈现,但这本质上还是一种人机学习方式,学生收看的是录播好的画面;另一个是以教师为中心的、实时互动性的在线交流课堂。在他看来,后者将是在线教育的未来。

从最初的游戏到语音通讯业务,欢聚时代在技术层面上的积累为其在线教育提供了支持。“实时互动还是有门槛的。”刘豫军认为,互动教学可以在师生之间建立起信任感,这对有距离感的在线教育来说很重要,但如果看视频总是不流畅,用户体验会大打折扣,欢聚时代过去六七年时间在技术上的经验将让实时互动的落地更顺畅。

责编:群硕系统

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