教育部近日印发通知,大幅压减中小学考试频次,为学生送上了一份实实在在的“减负”礼包。通知提出,小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级每学期至多一次期末考试。核心亮点在于,严禁组织非毕业年级的区域性或跨校际考试,这从源头上为“考试竞赛”按下了停止键。 除了给考试次数做“减法”,通知还着力为考试质量做“加法”。它要求严格命题管理,杜绝偏题怪题,命题要更注重考察学生的核心素养,增加应用性、探究性试题的比重。这意味着,考试的目的不再是简单地排名和施压,而是要真正服务于教学改进,检验学生活学活用的能力。 然而,政策落地的关键,在于“真减负”,而非玩“文字游戏”。落实政策,必须杜绝“换汤不换药”。我们期待学校坚守底线,绝不能把被叫停的考试改头换面,变成名目繁多的“每日随堂练”或“单元过关测”。如果试卷变成了常态化的习题单,减负便成了一句空话。同时,评价改革应做“减法”,不能用繁琐的各类评价指标给学生制造新的隐形压力。减负不减质,少考为育人。唯有不打折扣,切实把高频次的测试减下来,才能把快乐童年真正还给孩子。
近期上证指数突破4000点,引发市场热议。回顾历史,这是沪指历史第三次突破这一关键点位,也是其最近10年来首次站上4000点整数关口。值得注意的是,和前两轮突破4000点行情相比,本轮行情“科技牛”的特征十分明显。那么本轮突破4000点是昙花一现还是新一轮牛市起点?未来市场风格是延续科技牛还是另有新主线?